Социокультурная фундаментализация мировоззренческих ориентаций как предпосылка устойчивого развития общества

Авторы

  • Валерий Михайлович Крюков Полесский государственный университет , Polessky State university Автор

Ключевые слова:

знание, ориентация, устойчивое развитие, прикладная философия, механизмы ориентации, ориентационная парадигма педагогики

Аннотация

В статье исследуется взаимодействие философии, науки и образования как социокультурных факторов, важнейшей функцией которых является выработка и внедрение в общественную практику фундаментальных мировоззренческих ориентаций, отвечающих современным вызовам общественной жизни и являющихся необходимой предпосылкой устойчивого социального развития.

Скачивания

Данные по скачиваниям пока не доступны.

Библиографические ссылки

Поппер К. Открытое общество и его враги. Т. 1. М., 1992. С. 31.

Крюков В.М. Бытие и Ориентация (ориентационный подход в жизнедеятельности человека). Пинск, 2008.

Толкачев Е. Энергия знаний//Наука и инновации. 2008. № 11. С. 10.

Арсеньев А.С. Размышления о работе С.Л. Рубинштейна «Человек и мир»//Вопросы философии. 1993. № 5. С. 142.

Ясперс К. Смысл и назначение истории. М., 1991. С. 353.

Гессен С.И. Основы педагогики. Введение в прикладную философию. Берлин, 1923. С. 232-233.

Алексеев Н.А. Личностно-ориентированное обучение в школе. Ростов-на-Дону, 2006. С. 4.

Моисеев Н.Н. Логика универсального эволюционизма и кооперативность//Вопросы философии. 1989. № 8. С. 65.

Загрузки

Опубликован

2009-05-15

Выпуск

Раздел

Статьи

Как цитировать

Крюков В.М. Социокультурная фундаментализация мировоззренческих ориентаций как предпосылка устойчивого развития общества // Государство, религия и церковь. 2009. Т. 27, № 3. С. 16–24.

Коды статьи

  • EDN PHYKDP
  • Тип статьи (РИНЦ) Научная статья (Научная статья)